音乐本身即是一项才能的教育,它并不属于专业者,而是一种人人触手可及的学习与涵养。全国教育科学十五规划教育部重点课题——“音乐在因材施教中的作用”的课题研究组人员对0—6岁儿童因材施教的问题进行了研究,并得出了初期的成果——
1.音乐可以提升孩子的注意力
婴幼儿的注意力不仅短暂,而且很容易转移,一般来说10分钟左右就会产生疲劳。然而极具亲和力的音乐能使孩子的注意力得到持续增长。
2.音乐可以提升孩子的语言能力
音乐本身是一种语言,让孩子把听到的讲出来是最好的语言能力训练。
3.音乐可以提升孩子的记忆力
没有谁天生记忆就好,都是经过后天的训练才能逐渐加速和延长记忆的持续时间,这就需要一套行之有效的方法,音乐正是培养孩子记忆力的最佳教材。
4.音乐可以提升孩子的想像力
音乐是培养一个人直觉思维和想像力的有效手段。 |